Projeto: Leitura e a influência das grandezas da Física

Escola: Estadual Marlene Martins Reis - Município: Pratinha - MG

Período: 20/02/2012 à 20/03/2012

Público Alvo: Alunos matriculados no 3º Anos "A" e "B" e EJA I Ensino Médio

Justificativa: No dia a dia percebemos que a maior parte dos alunos não teem o hábito da leitura, por falta de tempo ou mesmo por falta de vontade ou ainda por imaginar que sabe de tudo o que acontece, mesmo que seja superficial.

Percebendo a importância da leitura no ensino da física, surgiu o desejo de relacionar as grandezas: massa, tempo e espaço com algumas reportagens que temos acesso no decorrer de nossa convivência com as notícias que aparecem nos meios de comunicação de massa.

Com o desenvolvimento desse projeto almejamos incentivar o público alvo a desenvolver a leitura assim melhorar suas interpretações em relação aos problemas e por conseguinte saber localizar grandezas físicas e dados, podendo portanto também realizar transformações.

A relação entre a leitura e as grandezas também nos ajuda a sanar algumas dificuldades perante as transformações de grandezas para seus múltiplos e submúltiplos.

Objetivo Geral: Relacionar a leitura de informações com as grandezas: espaço, tempo e massa.

Objetivos Específicos: * Incentivar a leitura e a pesquisa em revistas e internet;

* Saber identificar as grandezas: espaço, tempo e massa;

* Transformar as grandezas para seus múltiplos e submúltiplos;

* Interpretar o principal assunto que se refere a reportagem;

* Localizar as fontes de pesquisa;

Recursos:* humanos: Professora e alunos;

* matriais: revistas, computador com acesso a internet, calculadora, cola, papel, lápis, caneta e borracha;

Desenvolvimento: As atividades para o desenvolvimento desse projeto, devem seguir os seguintes passos:

a) pesquisa e leitura de reportagens;

b) localização das grandezas e unidades de medida de massa, tempo e espaço;

c) realizar transformações para seus múltiplos e submúltiplos, usando a regra de três simples;

d) desenvolver correção e verificação da atividade;

e) desenvolvimento de relatórios e conclusões;

Avaliação: Registro das atividades, fotos, conclusões e relatórios;

Culminância: Publicação do projeto no blog de física.

Professora Responsável: Luscilene Maria José Alves