Pesquisar este blog

sexta-feira, 17 de março de 2017

Aprendendo sobre as alavancas do corpo humano.

Os alunos do 2° Ano B mandaram muito bem.



sexta-feira, 11 de março de 2016

Pesquisa em grupo - 3º Ano Enino Médio


Pesquisa
Grupo 5: Condutores e Isolantes

1) O que é significa dizer que um corpo é isolante?
2) De que outro nome são chamados os corpos isolantes?
3) Dê exemplos de alguns materiais que são isolantes.
4) O que significa dizer que um corpo é condutor?
5) Dê alguns exemplos de alguns materiais que são condutores.
6) Por que os fios de eletricidade não podem ser feitos com prata ou outro? Justifique.
7) Entre no link a seguir http://pt.slideshare.net/ALSS010/condutores-e-isolantes-trmicos, desenvolva o experimento e anote suas conclusões, anotando o qual material é um bom condutor e qual é uma mau condutor.


Anote suas respostas em uma folha e em conjunto com seus colegas elabore uma forma de apresentar aos seus colegas.

Pesquisa em grupo - 3ºAno - Ensino Médio

Grupo 4:
Descarga elétrica em veículos.



Vocês já devem ter ouvido falar que o carro é um excelente local para se esconder durante uma chuva, vamos descobrir.
1) Por que os veículos podem ser um excelente local para esconder durante uma tempestade?
2) Quando o raio cai sobre o carro o que acontece com sua carga?
3) Caso tenha alguém dentro do carro qual é o procedimento correto para que a pessoa saia sem nenhum dano?
4) Se um fio da rede elétrica cair sobre o carro, o que os passageiros devem fazer?
5) Estudos físicos afirmar que o carro funciona como uma gaiola. Fale um pouco mais sobre esse assunto.
6) Entre no link a seguir http://odia.ig.com.br/noticia/rio-de-janeiro/2016-01-04/quatro-pessoas-da-mesma-familia-morrem-eletrocutadas-em-sao-goncalo.html, e em seguida faça algumas considerações a respeito dos erros cometidos.
7) Pesquise um experimento chamado gaiola de Faraday.
a) Que materiais são usados?
b) Como é desenvolvida?
c) Que conclusões vocês podem tirar?

Registrem suas respostas em uma folha e em conjunto elaborem uma maneira interessante para apresentar aos seus colegas.

Pesquisa em grupo - 3º Ano Ensino Médio

Pesquisa: Cerca Elétrica

Grupo 3:
1) Como deve ser instalada uma cerca elétrica em um pasto?
2) Que materiais devem ser utilizados?
3) Como é o funcionamento de uma cerca elétrica?
4) Se um animal encostar na cerca o que acontece?
5) Se uma pessoa encostar na cerca elétrica. O que acontece?
6) Que fontes de energia são usadas nas cercas elétricas?
7) Monte com seus colegas uma maquete mostrando o funcionamento de uma cerca elétrica para animais.

Registre sua pesquisa em uma folha de papel.

Bom trabalho!!!

Atividade em grupo - 3º Ano - Ensino Médio

Pesquisa:

Grupo 2: Tipos de baterias.

1) O que é uma bateria?
2) Quais as baterias que vocês mais conhecem?
3) Quais os tipos de baterias que se encontram mais no mercado? Busque algumas ilustrações.
4) Para o que serve uma bateria? Destaque algumas utilizações no seu cotidiano onde as baterias são extremamente importantes.
5) Todos nós sabemos que os alimentos fornecem energia, mais você sabia que alguns alimentos são capazes de funcionar como uma bateria? Justifique.
6) Que alimentos poderiam ter essa característica? Busque algumas imagens ilustrativas.
7) O Sal de cozinha adicionado a água é um bom condutor de energia. Pesquise algum experimento em que a água com sal é capaz de ascender uma lâmpada e busque analisar porque isso acontece.
a) Que materiais usou?
b) O que aconteceu? Vocês esperavam que acontecesse o resultado encontrado? Justifique
c) Por que isso aconteceu?

Busque fazer suas anotações em uma folha de papel e elabore uma forma de apresentar as conclusões e suas pesquisas aos seus colegas.

Bom trabalho!!!

Pesquisa em grupo - 3º Ano - Ensino Médio

Grupo 1: Lâmpadas

Pesquise:
1) Busquem algum experimento em que vocês possam ascender uma lâmpada, e em seguida façam alguma anotações.
a) Que materiais usaram?
b) O que aconteceu?
c) O resultado encontrado era esperado? Justifique.
d) Fotografe o experimento, para mostrar aos seus colegas.
2) Se vocês fizeram um circuito simples usando uma pilha, dois fios e uma lâmpada, podem responder com facilidade e testar os resultados, mais caso não seja o mesmo experimento, pesquise para responder.
a) Se dermos um nó no fio elétrico a lâmpada ascenderá do mesmo modo?
b) Se os fios forem mais compridos a lâmpada brilha mais ou menos?
c) Se usarmos mais de uma pilha a luz da lâmpada brilha mais?
d) Se intercalarmos no circuito elétrico um objeto a lâmpada ascende ou não?
e) Só materiais sólidos são bons condutores de corrente elétrica?
3) Sobre a história e evolução das lâmpadas.
a) Quem inventou a lâmpada?
b) Quais os tipos de lâmpadas que vocês mais conhecem?
c) Quais as lâmpadas que se encontram no mercado? Suas características e desenvolva algumas ilustrações.
d) Que tipo de lâmpadas são mais indicadas para as residências? Por que?

Registrem em uma folha suas anotações, para poderem encaminhar ao professor e juntamente com seus colegas elaborem uma apresentação conclusiva sobre sua pesquisa.
Bom trabalho!!!