XV Olimpíada de Astronomia e Astronaútica

Olá queridos alunos!

As inscrições da OBA já se iniciaram, quem se interessar procure os professores responsáveis na escola.

No ano anterior nossa escola foi contemplada com 60 medalhas esse ano queremos melhorar mais.

Sua participação é muito importante para nós.

3º Ano Segurança no Trânsito e a Lei da Inércia "Airbags"

Curiosidade Eclipse Apresentada pela aluna Joice 2º Ano "A"

A história em questão ocorreu em Pratinha - MG, foi contada pelo avó da aluna, que se encontra na foto ao lado.

2º Ano Curiosidade sobre a Óptica e trânsito

Semáforo utiliza inovador sistema óptico para amenizar problemas de trânsito

Fonte:http://www.ifsc.usp.br/index.php?option=com_content&view=article&id=287:semaforo-utiliza-inovador-sistema-optico-para-amenizar-problemas-de-transito&catid=7:noticias&Itemid=224

3º Ano Segurança no Trânsito e a Lei da Inércia

“Sem cinto de segurança, só existe um jeito de sair de um acidente em alta velocidade. Pelo vidro da frente.”

Exercício 3º Ano "Correção"

1) Alternativa D

R²=200² + 480²

R =520m

2)Alternativa B

R² = 2² + 3² + 2 x 2 x 3 x cos60º

R² = 4+ 9 + 2 x 2 x 3 x 0,5

R² = 19

R = Raiz de 19N

3) R² = 10² + 6²+ 2 x 10 x 6 x cos60º

R² = 196km

Exercício 2º Ano "Correção"

1) a)t=0,128 s b) t=50s

2) a, c, f

3) Pessoal, pensando no sentido da proteção e que os raios de luz passam em superfícies transparentes.

4) b,d

5) c

6)H = 15 m

7) d

8) c

9) d

10) a

Parabéns aos alunos que acertaram todas as questões.

Trabalho de pesquisa em grupo 1º Ano Ensino Médio

Assunto: Tipos de combustíveis não poluentes

Grupo1: Elétrico

Grupo 2: Hidrogênio

Grupo 3: Ar comprimido

Grupo 4: Hidráulico

Observação: O trabalho em questão pode ser manuscrito, ou seja, escrito a mão, ou digitado, desde que ambos estejam com as seguintes características.

Muita atenção se for digitar, não use apenas o copiar e colar, pois atividades copiadas integralmente da internet não serão aceitas, além de que você estará realizando um plágio.

Valor do trabalho: 5,0 pontos

Composição do trabalho: Capa, Introdução, Desenvolvimento, Conclusão e Anexo

Também teremos um dia em sala de aula, para realizarmos um mesa redonda sobre o assunto com a participação de todos os alunos.

Explicação:

* Capa: 3cm vertical e 3cm horizontal

1º linha: Letras maiúsculas o nome completo da escola em que você estuda.

2º linha: letras maiúsculas Disciplina: Física

4 cm de espaço e colocar os nomes dos colegas em letras maiúsculas e em ordem alfabética.

3 cm de espaço e colocar em letras maiúsculas "Combustível não poluente: (colocar o nome de seu combustível)

8,5 cm e colocar em letras maiúsculas o nome da cidade Pratinha-MG e na linha de baixo 2012

* Introdução: 9 cm e colocar o título Introdução, dar espaço de 1cm e colocar a introdução desenvolvida

* Desenvolvimento: Responder os itens e perguntas, usando as fontes de pesquisa, mais não esqueça, não copie da internet.

Item 1: O que é um combustível não poluente?

Item 2: O que é um combustível não poluente------- (assunto do grupo)?

Item 3: Como funciona esse combustível?

Item 4: Esse combustível já é usado no Brasil? Em que cidades?

Item 5: Em que país esse combustível foi desenvolvido?

Item 6: È um recurso caro ou barato para ser produzido? E para o bolso do consumidor?

Item 7: Suas opiniões sobre o combustível e o que gostaram destacando os pontos positivos e negativos.

* Conclusão: o que vocês aprenderam

* Anexo: modelos de carros e onde são produzidos e algumas curiosidades encontradas.

OBS: Qualquer dúvida, pode postar no blog ou ainda perguntar ao professor.Bom trabalho e lembre-se, com um bom trabalho em grupo, com tarefas dividas, se aprende muito mais

Horário de Verão

Eba!!!! Horário de verão termina no próximo domingo.

Importante: O período, iniciado em 15 de outubro do ano passado, teve 133 dias, por conta da coincidência entre o dia previsto para o término do horário de verão e o domingo de carnaval, quando encerramento deve ser no fim de semana seguinte. No caso, dia 26 de fevereiro de 2012. O objetivo é evitar que a no meio da folia, a população se esqueça de ajustar os relógios.

Livro didático

O livro é um mestre que fala mas que não responde.

Por isso vamos cuidar do livro didático com muito carinho, pois esse ano é você quem uso nos outros anos serão seus colegas, amigos e irmãos.

1º Ano do Ensino Médio

Atividade complementar....

Leia com atenção observe o gráfico e depois realize um comentário a respeito da resposta que você escolheu.

O consumo da energia no Brasil tem aumentado constantemente, como revela o gráfico abaixo, que mostra o consumo de energia em vários setores da economia, no período de 1974 a 2004.

Tomando como base a figura anterior, escolha das alternativas abaixo a que corresponde com os dados apresentados no Balanço Energético Nacional 2004:

a) O consumo industrial cresceu tanto quanto o comercial, de 1974 a 2004;

b) No mesmo período o crescimento do consumo industrial foi igual ao residencial;

c) O setor industrial cresceu cerca de 5 a 6 vezes naquele período;

d) O consumo do setor industrial de 1974 a 1989 foi igual ao que houve no período de 1989 a 2004;

Eclipse 2º Ano Ensino Médio

O desaparecimento total ou parcial de um corpo celeste por interposição de outro é denominado eclipse.
O eclipse solar ocorre quando há a interposição Sol-Lua-Terra e a Lua provoca o desaparecimento total ou parcial da luz solar em uma estreita faixa terrestre. O eclipse solar total será visualizado pelo observador que estiver posicionado na região de umbra e o parcial para quem estiver na região de penumbra (ambas formadas na Terra) como pode ser visto na figura 1.

Figura 1
Eclipse solar

Quando há a interposição Sol-Terra-Lua (ocorre na fase em que a Lua é Cheia) e a Lua penetra no cone de sombra projetado pela Terra total (eclipse total) ou parcial (eclipse parcial), dizemos que ocorre um elcipse lunar (ver figura 2).

Figura 2
Eclipse Lunar

O eclipse é um dos fenômenos que abrilhantam o nosso céu e acaba por inspirar artistas a compor músicas, mesmo que em sentido metafórico, como na música cantada por Bonnie Tyler que pode ser vista em sua versão traduzida a seguir:

Nova enquete no pedaço!!!

Olá pessoal, já se encontra disponível uma nova enquete!

Vamos participar e escolher.

Qual dos conteúdos da disciplina de Física você considera mais importante e/ou interessante?

Caso você já tenha concluído o Ensino Médio, selecione o conteúdo que você mais gostava em sua época de colégio, porém se você ainda está estudando no Ensino Fundamental selecione um conteúdo que você já ouviu falar ou procure sugestão para alguém que já tenha cursado o Ensino Médio.

Abraços e obrigada pela participação.

O que é Física?

A física é uma ciência da natureza que estuda os fenômenos que nos rodeiam.

Aula Inaugural EJA I Ano Ensino Médio

Aula Inaugural 3º Ano Ensino Médio

Aula Inaugural 3º Ano Ensino Médio

Aula Inaugural 2º Ano Ensino Médio

Aula Inaugural 1º Ano Ensino Médio

Volta às aulas

Agradecimento

Obrigada a todos que participaram da enquete sobre os herois.

Após terminada a enquete constatou-se que os mais votados foram: Mulher Maravilha com 51% dos votos, Super-Homem com 40% dos votos, empatados com 37% dos votos Mulher Gato e Homem Aranha e Batman com 33% dos votos.

Os demais tiveram entre 25% dos votos a 0%.

Novamente muito obrigada pela participação de todos.